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文獻是運用文字、圖形、數據、符號、音像、視頻等技術手段記錄人類知識與信息的一種載體。為了方便文獻檢索，人們以學科體系為基礎，對文獻進行分類和系統排列，形成多種文獻分類法，并由此產生各具特色的文獻檢索途徑、方法及其步驟。
即將畢業的大學生進入社會時，會涉及到身份的轉換、自身的定位、前行的方向等，可以說開啟了跟以往的人生經歷完全不同的模式。如果能夠提前了解、學習職業發展和就業指導，在未來職業道路上應該會順暢一些。
一切可以用來“手工”的材料，我們都可稱之為“手工材料”。宇宙中的材料不計其數，手工材料也隨之琳瑯滿目、種類繁多。隨著人類大腦結構、機能的發展和勞動技能的提高，人類創造了與之相匹配的削、染、編、雕、刻、鏤、結、縫、琢、磨、鑄、髹（xiu)等系統豐富的制作手段與制作工藝。
數據化管理是指將業務工作通過完善的基礎統計報表體系、數據分析體系進行明確計量、科學分析、精準定性，以數據報表的形式進行記錄、查詢、匯報、公示及存儲的過程，也是現代企業管理方法之一。
Java編程環境Java編程開發離不開JDK（Java development kit，Java開發包）和JRE（Java runtime environment ，Java運行時環境）。JDK是開發Java程序的核心，包含JRE、Java常用工具（如Java編譯器、Java解釋器、Java文檔生成器等）和Java核心類庫。
任何一個產品都只有通過物流環節，進入消費者手中，才能使其成為商品，并具有商品價值、貨幣價值和使用價值。由此引發企業間的競爭由工業經濟時代的生產能力競爭轉向經濟全球化時代的生產能力乘以流通能力競爭。
高等應用數學包含了一元函數微積分學、多元函數微積分初步、概率論與數理統計基礎、線性代數基礎等四篇共十一章。其內容涵蓋了高職高專院校工程類及財經、管理類相關專業所必需的數學知識以及如何利用這些知識解決實際問題的方法。
目前而言，電商企業的運營部門一般都是通過可量化、可細分、可預測等一系列精細化的方式來進行數據化運營。
幼兒心理學揭示了人的認知是從感知到思維的過程。這一過程，成人是以壓縮的形式在較短時間內完成的，各階段時間的界限不明顯，而在幼兒階段，則是以擴展的形式在較長的時間內逐步形成的，其發展階段也比較清楚。
工程項目是以工程建設為載體的項目，是作為被管理對象的一次性工程建設任務。它以建筑物或構筑物為目標產出物，需要支付 一定的費用、按照 一定的程序、在 一定的時間內完成，并應 符合質量要求。
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